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Grupo De Orientação Familiar: Uma Abordagem Integrativa De Psicoeducação

Início: 2016 | Fim: Em andamento

Descrição: As Habilidades Sociais podem ser desenvolvidas naturalmente, durante todo o ciclo vital e em diversos contextos, pois de acordo com cada fase do desenvolvimento social ocorre uma transição na aquisição de experiências, visto que o indivíduo passa a frequentar outros ambientes além do familiar. Na infância, as práticas educativas parentais, como estratégias de controle, modos de comunicação, qualidade e quantidade de exigências de amadurecimento e demonstração de afeto na relação com os filhos, influenciam no desenvolvimento das Habilidades Sociais. Na adolescência, a exigência social aumenta, se espera que o jovem apresente comportamentos sociais mais elaborados em diversos tipos de diálogos sociais (Del Prette, & Del Prette, 2005).
Neste sentido, os pais precisam desenvolver as Habilidades Sociais Educativas (HSE) que são aquelas intencionalmente voltadas para a promoção do desenvolvimento e da aprendizagem do outro, em situação formal ou informal? (Del Prette, & Del Prette, 2001, p. 95). Objetivo: Promover as Habilidades Sociais Educativas Parentais de responsáveis por crianças e adolescentes que estão em atendimento clínico no Serviço de Psicologia Aplicada da UERJ.
Objetivos específicos.
a) Identificar o repertório de Habilidades Sociais Educativas dos pais;
b) Promover as Habilidades Sociais Educativas Parentais dos responsáveis por crianças e adolescentes por meio de estratégias da Terapia Cognitivo Comportamental;
c) Orientar os pais a se tornarem mais seguros e participativos e, assim, auxiliarem seus filhos a se tornarem responsáveis, autônomos, competentes, autoconfiantes e afetivos.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . Integrantes: Patricia Lorena Quiterio – Coordenador. Número de orientações: 4

Membros

Patricia Lorena Quiterio (Pesquisadora Responsável)
Marwin M. I. B do Carmo (Bolsista / assistente de pesquisa)
Bruna de Lima Camelo (assistente de pesquisa)
Camila kurdian (Assistentes de pesquisa)
Clarissa Garcia Gilla (Assistentes de pesquisa)
Francinne Campello (Assistentes de pesquisa)
Gabriela Meireles Macedo (Assistentes de pesquisa)
Gabriela Regina Amaro (Assistentes de pesquisa)
Heitor da Silva Barbosa (Assistentes de pesquisa)
Jenniffer Pires da Silva (Assistentes de pesquisa)
Juliana Franco Falcone (Assistentes de pesquisa)
Laura Costa Mattos Soares (Assistentes de pesquisa)
Mariane Voga (Assistentes de pesquisa)
Ranny Dias (Assistentes de pesquisa)
Talita Borges Queiroga dos Reis (Assistentes de pesquisa)

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